提高领导力的五大要素

时间：2024-03-20 来源：网友分享

提高领导力的五大要素

妈妈是这样认为的，你呢？换了是你，你会怎么做？如果是你，你会怎么做？不要轻视这句简单的话，也许会影响孩子的一生。以下三个观点都是从这句话中延伸出来的。

儿童的发散思维能力可以逐渐培养善于思考的大脑是可以进步的大脑。一般来说，孩子的好奇心很强，即使父母不提示，他也会积极思考让他感到好奇的事情。但而，这种自主性毕竟是有限的，因为孩子没有太多的生活经验和经验，他的思维往往是单一的，没有发散性。

作为父母，可以有意识地为孩子提供思考的线索和想法，扩大思考。最简单的方法是在特定的场合问孩子如果是你，你会怎么做？让孩子展开想象的翅膀。举个例子。你的孩子非常喜欢看电视。与其强迫孩子不看电视，不如让他高兴，不如利用这个机会，关于某个故事，问孩子是他，他会怎么做。此时，孩子将故事视为现实问题思考，做出自己的判断和选择。在思考过程中，孩子可以在心中经历现实中无法经历的体验，获得认识和感觉。此时，他不再只是看电视，而是用独特的方法培养思维能力。

你擅自说如果是你，你会怎么做，很可能会在孩子的脑海里发挥无数的奇怪想法。让孩子站在别人的立场上思考问题孩子犯了错误，往往喜欢把责任推给别的孩子，这是非常坏的习惯。这么小就不为自己的过错负责，长大后还有责任感吗？当然，孩子自己没有意识到这一点，他只是因为害怕挨打骂而撒谎，所以让别人代替自己受过。对于逃避责任的孩子，父母必须帮助孩子认识到他的做法的利害关系。不需要太多的舌头。用这个如果是你的话会怎么样就行了。这是把孩子放在别人的地方，让他在地方考虑别人的状况。

当孩子们想到自己被这样冤枉，甚至陷害是多么愤怒和不满时，他肯定会明白自己的做法是多么错误甚至可耻。孩子从小就学会冷静分析别人的立场，将来长大了，他考虑问题也不会片面和偏激。

锻炼孩子表达自己的能力有些孩子不能完全或清楚地表达自己的意见。是因为他们天生笨拙吗？有些人到了中学，成了大孩子，还在说话紧张，结巴巴，这也是他们出生的愚蠢吗？不，只是锻炼少。表现力差的孩子们，或者没有向别人提出意见的想法，或者对自己没有充分的自信，或者有想法却不能表现，或者过于重视和别人对自己的意见，或者过于沉默，或者心理素质差，人多紧张，暂时怯场。实际上，这些都可以通过平时的锻炼慢慢克服。

对于平时不喜欢表达意见的孩子，父母随时都可以问妈妈这么看，你觉得怎么样？提醒他思考，引导他表达。对于没有自信的孩子们，交换的是你，怎么办？不管孩子的表现有多幼稚，父母都要认真对待，决不能开玩笑，评价他的表现，有时夸奖，鼓励他。我相信他的自信会逐渐培养，表力也会提高。

一句话的学问，你参与了，真的能培养出好孩子。“

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